今回の実践では、大人（保護者と保育士）にも関わっていただきました。実践前には生活リズムを確立すること、子どもがリズム遊びで楽しくイキイキすることが脳とこころの育ちに重要だということをお話しし、カムジー先生のリズム遊びを親子で実践していただきました。保育士の方々にもカムジー先生のレクチャーを受けていただき、統一した見解の元、実践を家庭と保育園両方で継続しました。
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保護者には実践前後で「生活リズムとこころのアンケート」にお答えいただき、子ども達の生活リズムの変化と、保護者のこころの変化について調査しました。保育士には、実践後に「自分自身の変化」と「保育士から見て子どもが変化した点」についてお聞きしました。